与“泉水”一起走过的日子_一起走过的日子作文

春天里的故事作文600字 春天里的故事

新赛欧论坛:命题作文“那时花开”导写

2019年11月12日 05:00


  我自以为我是一个阳光开朗、积极向上的人,似乎从来都没有忧愁。其实我过去算是一个比较腼腆的男生,尽管健谈,但很害羞;尽管热情,但是内向。
  为了提高我的英语成绩,从小学二年级开始我就在外面学习情境英语,经过一番苦练后,却也卓有成效。鉴于我们那个小班的成绩突出,老师让我们去市里参加一个英语口语比赛。
  那天,我们兴致勃勃地来到比赛剧场,化好妆后在后台耐心地等待着。
  “Next show,‘the silly wolf’.”报幕员声音响亮,字正腔圆,音色甜美。
  此时,不知怎么回事,我竟然小腿打战,心中涌起一种莫名的感觉,后来我才知道那叫紧张。看着台下黑压压的人头,我低着头,一手托着椅子,一手提着道具,带着我们那一帮兄弟姐妹缓缓地从后台走到前台上。我故意把椅子放在舞台上有阴影的一侧。就在这个时候,我们的老师跑过来,将我和椅子一起拉回到舞台中央,然后小声地说:“别紧张,快开始吧”
  我鼓足勇气,抬起头,看到第一排坐的是评委,他们面部表情严肃;后排的同学,不少在窃笑,我想他们可能是在“观赏”我们的窘相。此时的我,好像身上有蚂蚁在乱爬,脸不禁涨得通红,手脚冰凉,表情也就更为僵硬了。
  我闭上眼睛,做了个深呼吸,鼓起勇气开始了对话。
  一开始还是蛮成功的,但接下来的一段连续对话,我和另一名同学有点紧张,说得结结巴巴,越紧张越是卡壳,没想到就在那一霎,我们竟忘掉了接下来的台词,傻愣在那里。
  “好!”后排竟然有人高声喝倒彩,很快就变成了喧嚣的一片,排山倒海地涌进我的耳朵。我都不知道后来我们是如何下台的。
  回家的路上,我一路无语,心里说不出的难受,真的很想哭。唉,处女秀就这样完了。
  就在这时,突然一束金黄色的花出现在我的面前,我闻到了那丝清香,微微抬起头,花前绽放着一张笑脸,是他!我的好朋友小裘,他笑得那么灿烂,还安慰地拍着我的肩膀,我很是感动:“哥们儿,处女航失败了没关系,失败乃成功之母。我敢说,你下次一定会成功……”我和他紧紧相拥在一起,同时用力地拍着对方的肩膀,这包含了朋友之间的感情和默契。此时,心中一丝奇怪的感觉在涌动,后来我才知道,那叫温暖。
  大约过了三个月,我们再次登台演出。演出剧目是“人鬼情未了”当报幕员报出我们的组合时,人群中发出一阵微弱的叹息声,对于这么经典的剧目以及上次“出了名”的我们,大家多少有些好奇和期待。就在我们准备开演的时候,突然从后台传来了婉转优美的萨克斯曲,竟然是他!他穿着一件干净的白衬衫,潇洒地向观众方向走去,当最后一个音符结束的一刹那,所有的目光都投向了我们。我们开始动情地说着每一句台词,台下也从原来的喧闹变成了宁静,当高潮来临时,他的萨克斯也汇合进来,我们踏着节拍,尽情地表演,音乐飘向天边,是那么的悦耳动听。无疑,这次我们获得了绝对成功。当全体同学和老师站起来为我们鼓掌时,一阵暖流又在我心中涌动。
  (指导老师:陈燕)


  眼前的路被清冽的月光洒满。抬起头,又见一弯明月。这样的美景,我怎能错过?
  我趴在窗台上,沉浸在如银的月色中,田野也被月光笼罩,显得十分静谧和谐。淡淡的雾气从远处袅袅升起,梦幻一般。
  忽然,我发现菜地里有一个人影,模模糊糊的。什么人这时候还在田里?我有些诧异,便走出门,蹑手蹑脚地来到那人的身后,仔细一看,原来是奶奶!
  奶奶正在拔青菜。与其说是“拔”,还不如说是在“挑选”瞧,奶奶用手拨开一片大菜叶,借着月光找到了一棵很嫩小的青菜,便捏住菜梗,轻轻一拔,然后抖掉上面的泥土,继而把它放到另一只手中,然后继续弯下身子拔青菜。看得出,奶奶的腰已经不很灵活了,活动也有些困难。
   “奶奶!”我轻喊了一声,“已经很晚了,您怎么还不回去啊?”
  “嗯?”奶奶竟丝毫没有察觉到我在她身后。
  “哦,”奶奶转身,一见是我,便笑了:“你喜欢吃炒菜饭,我怕早上来不及,只有现在出来拔了”
  “哦,那我帮……帮您吧!”好像有什么暖暖的东西塞住了我的喉咙,使我说话都有些不顺畅了。
  “不用不用,”奶奶连忙摆摆手,“快回去睡吧,不用等我了,奶奶还得把菜洗好呢……”奶奶边说边催我。
  我再也无法说什么,再也无法想什么,飞奔上楼,任泪水纵横我的面颊。爸妈常年在外打工,奶奶一人承担照顾家庭的重担。她不但要种三亩地,还要料理我的饮食起居。奶奶虽然身体羸弱,但她却用那羸弱之躯撑起了家庭的大厦,也让我的人生之舟,有了一个避风的港湾。
  再次趴在窗台上,我又望见了那弯明月,它像一个白玉盘投入静谧的湖泊,荡起涟漪,直至触动我的心底。
  奶奶,您的爱是冬天的阳光,在我人生的冬天里,我感受着您的温暖;奶奶,您的爱是夏天的雨,在我干枯的人生境遇中,我汲取您的雨露成长。
  艾那弯明月,见证了奶奶对我像大山一般的爱……
  
  点评:
  读着这篇习作,竟让我想起了作家朱自清的名篇《荷塘月色》:在清幽的背景中,表现了荷花的高雅形象。而小作者亦如《荷塘月色》的笔法:在静谧的表象下,却汹涌着情感的巨澜“奶奶虽然身体羸弱,但她却用那羸弱之躯撑起了家庭的大厦,也让我的人生之舟,有了一个避风的港湾”亦如《荷塘月色》的笔法,描绘了一幅恬静的乡村月夜的景象: “我又望见了那弯明月,它像一个白玉盘投入静谧的湖泊,荡起涟漪,直至触动我的心底”在清幽的背景中,表现了奶奶的感人形象。平淡的语言表现了无与伦比的艺术感染力。
  (指导老师:戴丽)
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  天阴沉沉的,远处的山绿得像墨一样黑,屋子里不时传来婆婆的咳嗽声。
  前年暑假的一天,婆婆突然大病一场,从此就一直卧病在床。孝顺的爸爸竭尽所能,也无法支付高昂的住院费,婆婆只能在家里休养。
  “都来吃饭!”妈妈的一声呼唤,我便飞快地跑进了屋里。一进屋,爸爸就向我下达了命令:“我先去喂婆婆吃饭,你吃完饭后去换我”我一愣,心想:我又没给人喂过饭,肯定喂不好,况且……我准备拒绝爸爸的要求,一抬头看见他那张严肃的脸,到嘴边的话只好咽了下去。父亲的脸便放晴了一点,然后,就去婆婆那里了。
  我端起饭碗,故意慢点吃。妈妈用筷子敲着碗催促我,我只好胡乱地扒了几口,放下碗硬着头皮往婆婆房间走去。
  来到婆婆房门前,门是虚掩着的。我放轻脚步,在门口徘徊起来,心想:婆婆您快点吃啊,吃完了,我就不用喂您了。徘徊了好一会儿,只好万般无奈地推开了那扇门,低着头,一声不响地走了进去。爸爸见我来了,放下碗简单叮嘱了几句就离开了。
  我坐在床边,端起碗,拿起勺子,刚准备喂,婆婆就咳了起来,过了好一阵才停下。听着婆婆骇人的咳嗽声,内心的恐惧传到我的手上,我的手不停地抖了起来。当我把勺子送到婆婆的嘴边时,手抖得更厉害了。我好不容易把勺子送进她的嘴里,婆婆的嘴稍闭,我就把勺子拉了出来,结果,一勺饭竟然没喂进去。婆婆发现后,含糊不清地说:“你还没你爸爸会喂饭”随后她便用那瘦得皮包骨头的左手从我手中抓过勺子往嘴里送。我看见她骨瘦如柴的左手上青筋暴起,握着盛满饭的勺子,颤了一下,又颤了一下,很不稳当的样子,就准备去帮她,可是却看见她满脸的沟沟壑壑上写满了坚定。突然,她的手停止了颤动,饭终于送入了口中,我伸过手去轻轻拉出了她嘴中的勺子,饭一粒也没有带出来。
  婆婆一生拉扯大了父亲兄弟四人,吃过的苦数也数不清,可是她却从来没有像今天这样衰弱过。如果婆婆还硬朗一点,她是决不会接受我们的服侍的。在我的记忆里,婆婆是一个坚强的老人,即便是到了这般田地,她还是那么倔强。望着床上的婆婆,我的心里酸酸的。
  我小心翼翼地捏着勺子,一口一口地给婆婆喂着饭。
  喂完饭后,我来到屋外,天空阴沉沉的,好像从来没有这样阴过。远处的山更黑了,我的泪水也情不自禁地流了出来。朦胧中,婆婆那只如柴的手又在我的眼前一颤又一颤的……
  (指导老师:袁勇)


  最近发生在我们班的新鲜事还真不少,件件都值得表彰。请看:
  
  偷懒的他变得勤快了
  
  今天太阳好像从西边出来了,一向偷懒的王小路,竟然在其他两个同学因为家里有事提前走了的情况下,一个人把教室打扫得干干净净,叫人看了赏心悦目。要不是我返回教室取语文书,打死我也不信。
  可眼见为实呀,不由我不信。此刻,王小路正准备锁门,只见他一手摸出钥匙,一手拉起门把手。看见我来,他赶紧把教室门推开。 “班长,你是来检查我有没有打扫卫生的吧?”
  “不,我是来拿语文书的”我实话实说。
  “别装了,检查工作是你的义务,欢迎多提宝贵意见!”
  “嗨,真没想到,今天教室打扫得可真干净!好样的!”我竖起大拇指。
  “承蒙夸奖,实在不好意思,以前我总是偷懒,一轮到我值日不是敷衍了事,就是开溜。现在我要改写我偷懒的历史,做一个勤快的人”
  
  我的拙作被当做范文了
  
  这节是作文课,做梦都没有想到,我的拙作竟然有幸被老师当做范文,在班上与亲爱的同学们交流。要知道,在这以前,老师压根对我的作文就不感兴趣,当然,这也不能怪他,因为我总是应付了事。
  说实话,这篇题为《童年趣事》的作文,我也没花多少心思。谁的童年没有趣事呀,我只是把我童年发生的几件最有趣的事。比如:骑在老爸的脖子上故意撒尿;迫不及待把老妈刚洗好甩干的衣服穿在身上,到乡下的爷爷奶奶家弄死小鸡崽……写了一通。没想到,写出后还真有趣。
  老师读完了我的作文后,表扬我写作水平有了提高,鼓励我争取下次写得更好。课下,几个作文不好的死党还虚心地请教我写作文有什么高招儿。其实,我哪有什么高招儿呀,不过是歪打正着而已。但是我嘴上没这么说,心里却下了决心,以后要在作文上多下工夫,因为我相信我不是写不好作文,而是没有仔细地观察生活。只要工夫深,铁杵磨成针。何况写作文乎!
  
  “小气鬼”让人另眼相看了
  
  当班主任把捐款名单和金额贴在墙上时,同学们个个都睁大了双眼。
  王雄,这个全班有名的平时连一瓶矿泉水都舍不得买的“小气鬼”,这几天真的让同学们刮目相看了:在为八年级五班一个家境贫困身患重病的女同学捐款时,他竟出人意料地一下子捐出二百元。要知道,这可是他辛辛苦苦攒了整整一年的零花钱呀。
  此时,同学们的目光全投向了他。有的还小声地议论着:
  “真想不到,平时的‘小气鬼’会变得这么大方!”
  “看来士别三日,当刮目相看了”
  看着同学们惊奇的表情,班主任汪老师和蔼地笑着说:“据我所知,王雄同学平时并不是小气,而是不乱用零花钱。这一点同学们可要向他学习哦!”
  听了老师的一席话,我们这些平时花钱大手大脚的同学有的低下了头,有的羞红了脸,而王雄同学的脸上露出了甜甜的笑容。
  发生在我们班的新鲜事还有许许多多,如果你想一一了解,就请来我班做客吧,我会让你听个够!
  
  点评:
  这篇记叙文采用列小标题的方法,把几件事组成一个有机的整体。几件事既相互独立,又围绕着“新鲜”展开。行文中,非常注意选材,每件事都各不相同,因而显得新鲜有趣。这种写法的特点是:先用一个简洁的开头,以引起下文;主体部分各拟一个小标题,再根据小标题展开;最后运用一个总结段来归结,照应文题。在平时的作文写作中,尤其是中考写作中,这是一种非常实用的写记叙文的方法。因为它不但能使内容充实,而且还能使文章可长可短,伸缩自如:如果觉得内容不够,就再补写一件;如果觉得多了,就删掉一件。
  (指导老师:汪茂吾)
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  编者按
  爱是什么?是温暖、关怀、简单、无私?还是唠叨、批评、争吵?其实,每个人心中对爱都有不同的理解。那么,就让我们走近本文的小作者,看看她是如何诠释她心中的爱的。
  
  爱如清水,它的样子会因环境而变化无穷,但它的出发点是一样的。
  ——题记
  这里是爱爱爱电台,我是本台记者小爱。昨日我在街头对我市市民随机做了“爱是什么样子”的调查,以下是调查中的一些花絮。
  一
  她是一个大一的学生,名字叫小遥。小遥长得清秀大方,身着一条自制的棉布白裙,不戴任何的饰品,娇唇边洋溢着一丝淡淡的浅笑,犹如一枝纤细的百合在微风中飘动。
  小遥生长在农村,若不是她执意要读书,现在早被爸妈找了户好人家嫁过去了。她靠着村民们的帮助和自己打工赚的钱终于来到了她曾经渴望已久的大学。可当小遥交完学费,才发现身上只剩下10几元钱。这些钱根本不够她的伙食费。小遥坐在宿舍不禁暗自落泪。从那天起宿舍里的人感觉小遥好像很忙,忙到仿佛连饭也没时间吃,整个人越来越消瘦。
  那天,小遥记得是上体育课,自己终于体力不支晕倒了。好心的舍友们把她送到了校医处。当听到校医说小遥是因营养不良才晕倒时,大家非常吃惊。直到这时大家才知道小遥为了省钱每天仅吃一顿饭,而且每天不停地找工作。舍友们听了都十分着急,又不能送钱或直接请小遥吃饭,因为同学们都知道小遥的自尊心是出了名的强,她们可不想用这样直接的方式来让小遥受到爱的伤害。后来,小遥发现每天早中晚三顿饭的时间,自己的桌上都莫名其妙冒出一个装满美食的便当,温度刚好,暖暖的,一直暖到她的心底!
  结论:爱是暖暖的,爱是无声的,爱是尊重的。
  二
  她是一名自愿到山区教学的老师,名字叫晓诺。晓诺23岁,年轻快乐的苹果脸上充满了青春的朝气,她时不时“咯咯咯”地笑,像银币相互撞击的声音,清脆悦耳;浅咖啡色卷发垂到胸前,衬托得身上鲜黄的运动装更加时尚漂亮。她整个人沐浴在阳光中,如同一朵盛开的向日葵。
  晓诺刚从复旦大学毕业,主修英语和音乐。本来她早已找到城里一个挺好的单位,可当天性善良的晓诺在电视上看见山区里那一张张幼稚而可爱的小脸上渴望的眼神时,她的心就飞到了那贫穷的小乡村。
  与父母的几番争吵后,晓诺最终来到了山区和孩子们快乐地生活在一起了。她还记得那次她生日时的情景。那天早晨,老天那朗朗的笑脸转眼雷霆大作,暴雨倾盆,山路滑溜溜的,寸步难行。孩子们惦记着她的生日,深一脚浅一脚地往学校里赶,晓诺站在校门口焦急地等待她的学生们。当孩子们看到她后,向她奔去,湿透的衣服下一个个小小的身躯在风雨中瑟缩,却不忘捧起怀中的礼物“老师,您看看我为您摘的栀子花还开着呢!”“老师,您今天过生日,我叫娘煮的几个鸡蛋还是热的,您快吃!”“老师,生日快乐。这是您最爱吃的那种酥糖,我特意叫娘赶集买的……”清脆稚嫩的声音响彻在山谷,晓诺美丽的大眼睛里噙满了泪花,在雨中她怜爱地紧紧搂着那群纯真的孩子们。
  结论:爱是无畏的,爱是简单的,爱是纯净的。
  三
  她是一名16岁的高一女生,名字叫媛媛。媛媛年龄小,却已经稍展美人的模样,大大的眼睛如黑水晶一般晶莹剔透,嘴唇粉嫩透明,长长的黑发披在秀肩上,一件简单T恤下一条复古长裙,眼中的媛媛虽乖巧却难掩身上散发出的淡淡哀愁。
  媛媛是一个早熟而敏感的女孩,初中时她那副我见犹怜的模样让她夺得了“校花”的称号。在以前学校中有许多男生追求她,可她从头到尾只喜爱同班的齐铭。齐铭人帅气,成绩非常优秀,羽毛球一流,自然也成了大多数女孩子目光的焦点。初三时齐铭和媛媛成为了全校最养眼的一对。
  从那时开始,齐铭的成绩一发不可收地下降。他们的恋情终于被班主任发现了。两个人耷拉着头站在老师面前,班主任语重心长地说:“你俩都是班里的佼佼者,怎么做出这样的事!你们这个年龄最主要的就是学习,学习懂吗?齐铭呀,如果你再不努力,普通高中你也别想上!还有媛媛,你作为班长怎么就没个班长的样啊!”“老师……我……”媛媛不知说什么好了,她真的不想耽误齐铭的学业!“媛媛,漂亮是不能当饭吃的,你看看你,现在这样真让老师心痛!”老师一脸的难过,媛媛的脸立刻涨红了“老师,不关媛媛的事,是我死缠烂打”齐铭挺着胸很男子汉气概地大声说“对!老师,是齐铭老缠着我,放学还老拦着我”媛媛抬起头坚定地说。齐铭回过头吃惊地望着她,可媛媛美丽的眼睛里一泓平静的湖水。齐铭生气地侧过头吼道:“老师,我明白了,以后我一定好好学习!”他愤怒地奔回了教室。媛媛看着齐铭的背影,泪水轻轻地滑过脸颊生疼生疼。老师轻轻拍了拍媛媛冰冷的手背,疼爱地说:“好孩子,他以后会明白的……”
  齐铭升上了全市最好的高中,直到毕业,他也没有再和媛媛说过一句话。但媛媛含着泪说:“我不后悔我那天说过的话,我也不会恨他”
  结论:爱是疼痛的,爱是无私的,爱是博大的。
  各位听众,当我看完这些调查表时,泪水早已夺眶而出。其实爱有几种样子并不重要,只要那爱是真诚的,它便是伟大的、甜蜜的!

新赛欧论坛:【我家的“唠叨大王”】 唠叨大王


  秘密,也许应该永远藏在心中。但是那天,妈妈把她藏在心底的秘密告诉了我。
  “妈,你说我能考上重点高中吗?”正在欣赏音乐的妈妈把耳机一摘:“你觉得呢?”看着妈妈的眼睛,我暗自苦笑:“我的感觉说不出来”“其实你行的!妈妈相信你能行!”随后,妈妈起身在她的书柜中取出了一封信,递到我的手上:“这里有我想对你说的,你看看吧,我先去你外婆家了……”
  妈妈一出门,我就迫不及待地打开妈妈写给我的信:
  “儿子,假期开始几天了。妈妈见你每天晚上通宵坐在电脑前,心中很难受,几次想要起床叫你关掉电脑睡觉,最终还是躺了下来,因为我知道你只能玩这半个月了。很快要考高中了,你的压力很大,我理解你,所以我不会阻止你。听到你们假期延长的消息,我并没有像有些家长那样感到失望,我很想让你再休息一阵,这并不是因为我溺爱你,是因为我相信你!你长大了,会合理分配自己时间的。
  那天我们聊天时,你要我给你的电脑硬件升级,我没有答应你,我们聊得不欢而散。那天见到你摔门离去的情景,我又一次问自己,要不给他升级让他高兴吧。但是,我不能!如果我一时心软葬送了你的前途,那么,我将一辈子不会原谅自己!我可以满足你的一切要求,前提是你的要求是我应该为你做到的。儿子,请你记住:妈妈一生不会过分地要求你,不会强迫你做你不喜欢做的事,我永远支持你!在你开心的时候我会为你鼓掌,和你一起开心;在你难过的时候我会陪着你,分担你的忧愁,倾听你的烦恼!这是我第一次和你用书信的方式交流,这是我第一次向你说出妈妈的秘密。儿子,希望你记住,无论在什么时候,我一直陪伴你!儿子,请记住,你是我生命的全部!”
  看到这最后八个字,我浑身颤抖,瘫软在了床上。想一想自己的作为,我对得起妈妈吗?从放假开始,我每天晚上玩游戏到天亮,妈妈不仅没有责备我,还半夜起来为我准备夜宵。可我竟然为了玩电脑和妈妈发生冲突,摔门而去,我这么做实在是太不应该了,一定是深深地伤了妈妈的心,我太对不起妈妈了。
  妈妈,今天,你把藏在心底的秘密告诉了我,我会记住你的话!我也要告诉你,儿子绝对不会让你失望,到儿子承担起重任的时候了,我会努力,我会拼搏,你说,我是你生命的全部。儿子也要告诉你:“妈妈,你也是我的全部,儿子永远爱你!”
  
  点 评:
  妈妈的秘密是什么?对于一个儿子来说,妈妈的秘密是他最想知道的了。其实,藏在妈妈心底的秘密很简单——你是我生命的全部。就是这样简单的八个字,道出了普天下所有母亲的心声。再不懂事的孩子也能从这句话中感受到母亲的拳拳爱心,再不听话的孩子也能从这句话中体会到母亲的眷眷深情。文章选材真实,表现了母亲对儿子的爱,也表达了儿子对母亲的理解。
  (指导老师:李辉)
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  尽管现在报刊上常见谈论幸福的文章,但人们在日常谈话中却很少用“幸福”这个词。
  我爷爷今年70多岁了,他就爱用“舒坦”这两个字来形容日子过得幸福。每当节假日,家里的饭桌上,鸡鸭鱼肉摆了一大桌,这时爷爷就会抿一口酒,开始重复他不知讲了多少遍的老话:过去,就是地主老财,逢年过节也弄不上这一桌菜啊!我活到16岁还不知道肉是啥滋味,30岁之前就没咋吃饱过饭。那时候工资低,想吃没有钱,就是有钱也买不到,过年的时候一家子才能凭票买一二斤肉,现在顿顿有鱼肉,想吃多少就买多少,这日子真是舒坦,我算是知足了。
  的确,爷爷说的是实情,听他说,大跃进之后的那几年,我们农村老家还饿死过不少人呢。爷爷经常跟我们提起贫穷年代里那些物质匮乏的情况,爸爸说爷爷最爱忆苦思甜了。正因为没忘记曾遭受过的饥饿,他才倍感今天生活的舒坦。爷爷的幸福感是和过去比出来的。
  我们小区门口有个修鞋匠老张,是个河南人,50多岁,他把幸福叫做“得劲”每次我去修鞋,都和他聊会儿天,发现他的幸福感比我们小区居民还要强,从来都是笑眯眯的,哼着家乡的豫剧小调。他因为腿有残疾,结婚晚,找的是个寡妇,带过来两个孩子,都在上学,老婆没有工作,靠捡破烂补贴家用。在一般人眼里,像他那样的生活,很难与幸福二字挂钩,可是不,他嘴上说得最多的两个字就是“得劲”孩子学习好,得奖了,他说“得劲”;老婆捡破烂多卖了几个钱,他也说“得劲”,自己揽的活多,生意不错,那就更是“得劲”给人的感觉,他似乎是天下最幸福的人。有一次他对我妈妈说,在老家像他这样的残疾人,不要说娶媳妇,就是日子都会过得十分艰难。他的幸福感是和他蜗居农村的乡亲比出来的。
  我们家装修房子时,认识了一对民工夫妇,40来岁,四川绵阳人,专门铺地板。他们把幸福叫“安逸”两口子活干得好,价钱公道,待人和气,新楼里的住户都争着请他们干活。他们也不用租房子,干到哪里就住到哪里,一个简单的铺盖卷,一个电饭锅,自己买菜烧饭,每天都干到很晚。我也和他们闲聊过几次,虽然他们说话有浓重的四川口音,说得快了就很难听懂,不过,我听他们用得最多的一个词就是“安逸”他们对现在的生活很满意,只要有活干,每个月都能挣上三四千元,比远在广东打工的几个弟弟都挣得多,“跑那么远,可票子还没有我挣得多,硬是安逸啊!”说这话时,他脸上洋溢着自豪的笑意。他们的幸福感是和自己弟弟比出来的。
  我悟出一个道理,幸福是比出来的,不幸福也是比出来的。关键是要找对比的对象。像我爷爷,他感到幸福,是因为他和过去的苦日子比,如果他硬要和那些终日吃山珍海味的大款比,那就不会有什么幸福可言了。像修鞋匠老张,他感到幸福,是和老家那些娶不上媳妇的残疾人比,如果他和城里那些修鞋的主顾相比,心理上就很难平衡了。同样,铺地板夫妇的幸福,是同在广东打工的弟弟相比的结果,如果他和小区里那些住户的收入相比,那恐怕也不会有太好的心情。
  我周围的许多人工作稳定,收入不菲,有房有车,但幸福感却不强,远不及这些农民工兄弟,就是因为他们比的对象往往是比自己强的人,收入、地位、房子、车子、孩子,本来都不错,可是与人一比,就顿时心灰意冷,觉得矮人一截,好像自己白活了。胡乱攀比,结果把幸福感比没了,真是自寻烦恼,身在福中不知福。
  活在世上,少不了要比。事在人为,境由心造。幸福是比出来的,能比出舒坦,比出得劲,比出安逸,那才是明白人。
  (指导老师:毛荣富)
  
  评语
  《就看你怎么比》一文值得我们学习的地方很多。
  作者似对语言有一种特别的敏感,而这正是许多人所缺乏的。想要学好语文,写好作文,就很需要这种敏感。张艺谋说他从小对色彩特别敏感,所以搞摄影很对他的路;吴冠中说他选择画画,是因为他对线条有一种与生俱来的喜爱和痴迷。
  对语言的敏感,正是要靠语文课培养的,可是现在的语文课往往成了理性分析课、思想教育课,唯独没有对语言的赏玩和辨析,这样一来,就会造成学生语言意识的淡薄和缺失,无论是看书,还是在生活中,对语言就渐趋麻木了。
  读了开头一句话,我就被它抓住了。不是嘛,“幸福”一词虽然在媒体上被高频率地使用着,但在日常生活中却并不常用。发现这一点无疑需要敏锐的语感。接下来,“舒坦”“得劲”“安逸”这三个“幸福”的代名词的捕捉又使文章更具生活气息。它们是不同方言中“幸福”的同义语,成了爷爷、修鞋匠和装修工表达幸福的常用词,经常挂于他们的嘴上。他们之所以有很强的幸福感,并不是由于他们的富有和高贵,相反,他们都是社会底层的普通人,甚至还是生活中的弱者,其生存状态也许还有点令人同情,但是他们对生活抱有一种感恩,“舒坦”“得劲”“安逸”是发自内心的。我们可以想见,如果他们众口一词地说“幸福”,文章还能像现在这样有味道吗?
  文章最后三段的议论也很有特色,能够依事说理,抓住三人的共同点进行阐发。倒数第三段这三个“如果”,是从反面来说理,说得让人信服。倒数第二段则是联系现实来谈,很有针对性。
  我常常感到中学生的作文不可小觑,有的佳作对社会、对成年人也很有启示,后生可畏啊比如这篇作文就是这样。这虽是一篇小文,但对那些正在寻找幸福的人不无意义,不无作用。
  (荐评老师:毛荣富)


  在《现代汉语词典》里,“挤”这个字列出了三个主要义项。
  对“挤”的第一种也是最本义的解释是:“(人、物)紧紧靠拢在一起;(事情)集中在同一时间内”我想,在当今社会中,对这个解释最典型的例词就是“挤公车”,为什么人们坐公交车不说是“乘公车”或“搭公车”呢?那是因为搭乘公车的人实在太多了。每当上下班时,你会发现挤公车的人,在车外面挤着上车,到了车上就仿佛进了罐头盒里的沙丁鱼,满满一车的“沙丁鱼”,让你除了感到“挤”外无其他感受。
  有人说:“挤”是一件好事,可以使人与人之间贴得更近更紧。你看公车上乘客之间挤一挤,不就拉近了彼此的距离吗?不像大洋彼岸的美国,乘个地铁还要考虑到人与人之间的自由空间,你没有权利过分接近另一位乘客所在的位置,真是悲哀啊!在我们中国,身体之间是没有距离的,可是心灵上又是怎样呢?在公车上,因为很挤,身体之间的碰撞是不可避免的,但是如果你真的不小心撞到了别人,很大的可能是招来白眼,甚至一顿呵斥;还是在公车上,一个身体孱弱的老人或是一个腆着大肚子的孕妇上了车,座位上的那些年轻而健康的乘客却熟视无睹,没有多少人愿意让座——身体贴得很近,心灵却远在天涯!
  对“挤”的第二种解释是:“用压力使从孔隙中出来”这又有两种情况:一种是“挤”实物,如“挤牛奶”“挤牙膏”;另一种是“挤”虚物,像“挤时间”对于后一种,我们常会听到人们挂在嘴上的“今天我特地挤出了点时间……”鲁迅先生也曾说过:“时间如海绵里的水,只要挤总会是有的”这告诉我们两点:一是时间如金子般宝贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;二是时间有着无限的延展性,只要你努力把握,它就会与你相伴相随。
  对于“挤”的第三种解释,我不想去深入琢磨。因为它有点沉重,那就是“排斥;排挤”这实在是个残酷的字眼。同样是“宇宙之精华,万物之灵长”,可是在许多人眼中却被分成了三六九等。有的人生活在社会最底层,尝遍了人生的辛酸苦辣;有的人却高高在上,锦衣玉食。于是人们为了成为“上等人”而互相“排挤”,甚至不惜采取某些见不得人的“挤对”手段。想想也是,谁让我们生活在今天这个“百舸争流”的时代呢?今天,随着时代的发展,“挤”这个词已经渐渐成了一个中性词,它代表着一种“竞争”事实上,今天的人们对于“挤对”已经习以为常了,人们认为“挤对”就是竞争,是为了个人的发展而采取的必要手段。说到这儿,我心有余悸,我想,我将来也躲不过“挤”人或被“挤”的命运。
  一个小小的“挤”字,却有着那么多的意思。但无论是“挤公车”“挤时间”还是“挤对人”,它们都值得我们去认真思考——思考我们该如何“挤”出自己的人生。
  
  点 评:
  本文的巧妙之处在于借助于词典上给出的义项立意、构思,将“挤”这个普通的字眼与社会、人生联系起来,阐释得极富意义。一些例子看似信手拈来,却都经过精心选择,从而有力地开掘了文章的宽度和深度。作为一个中学生,能有这样的见地,实属难得。
  (指导老师:王淦生)
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  编者按
  爱是什么?是温暖、关怀、简单、无私?还是唠叨、批评、争吵?其实,每个人心中对爱都有不同的理解。那么,就让我们走近本文的小作者,看看她是如何诠释她心中的爱的。
  
  爱如清水,它的样子会因环境而变化无穷,但它的出发点是一样的。
  ——题记
  这里是爱爱爱电台,我是本台记者小爱。昨日我在街头对我市市民随机做了“爱是什么样子”的调查,以下是调查中的一些花絮。
  一
  她是一个大一的学生,名字叫小遥。小遥长得清秀大方,身着一条自制的棉布白裙,不戴任何的饰品,娇唇边洋溢着一丝淡淡的浅笑,犹如一枝纤细的百合在微风中飘动。
  小遥生长在农村,若不是她执意要读书,现在早被爸妈找了户好人家嫁过去了。她靠着村民们的帮助和自己打工赚的钱终于来到了她曾经渴望已久的大学。可当小遥交完学费,才发现身上只剩下10几元钱。这些钱根本不够她的伙食费。小遥坐在宿舍不禁暗自落泪。从那天起宿舍里的人感觉小遥好像很忙,忙到仿佛连饭也没时间吃,整个人越来越消瘦。
  那天,小遥记得是上体育课,自己终于体力不支晕倒了。好心的舍友们把她送到了校医处。当听到校医说小遥是因营养不良才晕倒时,大家非常吃惊。直到这时大家才知道小遥为了省钱每天仅吃一顿饭,而且每天不停地找工作。舍友们听了都十分着急,又不能送钱或直接请小遥吃饭,因为同学们都知道小遥的自尊心是出了名的强,她们可不想用这样直接的方式来让小遥受到爱的伤害。后来,小遥发现每天早中晚三顿饭的时间,自己的桌上都莫名其妙冒出一个装满美食的便当,温度刚好,暖暖的,一直暖到她的心底!
  结论:爱是暖暖的,爱是无声的,爱是尊重的。
  二
  她是一名自愿到山区教学的老师,名字叫晓诺。晓诺23岁,年轻快乐的苹果脸上充满了青春的朝气,她时不时“咯咯咯”地笑,像银币相互撞击的声音,清脆悦耳;浅咖啡色卷发垂到胸前,衬托得身上鲜黄的运动装更加时尚漂亮。她整个人沐浴在阳光中,如同一朵盛开的向日葵。
  晓诺刚从复旦大学毕业,主修英语和音乐。本来她早已找到城里一个挺好的单位,可当天性善良的晓诺在电视上看见山区里那一张张幼稚而可爱的小脸上渴望的眼神时,她的心就飞到了那贫穷的小乡村。
  与父母的几番争吵后,晓诺最终来到了山区和孩子们快乐地生活在一起了。她还记得那次她生日时的情景。那天早晨,老天那朗朗的笑脸转眼雷霆大作,暴雨倾盆,山路滑溜溜的,寸步难行。孩子们惦记着她的生日,深一脚浅一脚地往学校里赶,晓诺站在校门口焦急地等待她的学生们。当孩子们看到她后,向她奔去,湿透的衣服下一个个小小的身躯在风雨中瑟缩,却不忘捧起怀中的礼物“老师,您看看我为您摘的栀子花还开着呢!”“老师,您今天过生日,我叫娘煮的几个鸡蛋还是热的,您快吃!”“老师,生日快乐。这是您最爱吃的那种酥糖,我特意叫娘赶集买的……”清脆稚嫩的声音响彻在山谷,晓诺美丽的大眼睛里噙满了泪花,在雨中她怜爱地紧紧搂着那群纯真的孩子们。
  结论:爱是无畏的,爱是简单的,爱是纯净的。
  三
  她是一名16岁的高一女生,名字叫媛媛。媛媛年龄小,却已经稍展美人的模样,大大的眼睛如黑水晶一般晶莹剔透,嘴唇粉嫩透明,长长的黑发披在秀肩上,一件简单T恤下一条复古长裙,眼中的媛媛虽乖巧却难掩身上散发出的淡淡哀愁。
  媛媛是一个早熟而敏感的女孩,初中时她那副我见犹怜的模样让她夺得了“校花”的称号。在以前学校中有许多男生追求她,可她从头到尾只喜爱同班的齐铭。齐铭人帅气,成绩非常优秀,羽毛球一流,自然也成了大多数女孩子目光的焦点。初三时齐铭和媛媛成为了全校最养眼的一对。
  从那时开始,齐铭的成绩一发不可收地下降。他们的恋情终于被班主任发现了。两个人耷拉着头站在老师面前,班主任语重心长地说:“你俩都是班里的佼佼者,怎么做出这样的事!你们这个年龄最主要的就是学习,学习懂吗?齐铭呀,如果你再不努力,普通高中你也别想上!还有媛媛,你作为班长怎么就没个班长的样啊!”“老师……我……”媛媛不知说什么好了,她真的不想耽误齐铭的学业!“媛媛,漂亮是不能当饭吃的,你看看你,现在这样真让老师心痛!”老师一脸的难过,媛媛的脸立刻涨红了“老师,不关媛媛的事,是我死缠烂打”齐铭挺着胸很男子汉气概地大声说“对!老师,是齐铭老缠着我,放学还老拦着我”媛媛抬起头坚定地说。齐铭回过头吃惊地望着她,可媛媛美丽的眼睛里一泓平静的湖水。齐铭生气地侧过头吼道:“老师,我明白了,以后我一定好好学习!”他愤怒地奔回了教室。媛媛看着齐铭的背影,泪水轻轻地滑过脸颊生疼生疼。老师轻轻拍了拍媛媛冰冷的手背,疼爱地说:“好孩子,他以后会明白的……”
  齐铭升上了全市最好的高中,直到毕业,他也没有再和媛媛说过一句话。但媛媛含着泪说:“我不后悔我那天说过的话,我也不会恨他”
  结论:爱是疼痛的,爱是无私的,爱是博大的。
  各位听众,当我看完这些调查表时,泪水早已夺眶而出。其实爱有几种样子并不重要,只要那爱是真诚的,它便是伟大的、甜蜜的!

新赛欧论坛:[改写古诗《题西林壁》]秋思改写成一个小故事


  每天早上或下午,在我家的楼下,总会响起一阵阵声调不一、风格各异的叫卖声。有的字正腔圆,有的抑扬顿挫,有的震耳欲聋,有的余音绕梁……听起来,是那么熟悉而又亲切。
  很早以前,我们家曾开过一间油坊,主要经营煤油。那时,农村还没有电灯,晚上照明主要靠煤油灯。于是,爷爷瞧准了这个商机,在乡里开了一间油坊。
  爷爷每天挑着担子,在乡村的小路上,一边瞧着过往的人群,一边扯着嗓子吆喝着:“卖煤油哟——又清又亮的煤油——”爷爷在吆喝的时候,把“卖”的音发得特别重,把“煤油”的音拉得特别长,听起来很有节奏感,像是唱歌。一天下来,爷爷走得腰酸背痛,两腿发软,嗓子干得直冒烟,连说话的力气都没了。
  这是我听到的最早、也是最美的叫卖声。
  随着国家经济的发展,在农村,家家户户都安上了电灯,煤油便没了市场,我们家的油坊自然也就关门了,但我还是经常能听到各种各样的叫卖声。在那些飘荡在不同时期的叫卖声中,我真切地感受到了祖国在经济、文化等方面发生的翻天覆地的变化。
  首先,是叫卖的内容发生了变化。在20世纪五六十年代,由于社会生产力低下,经济落后,人民的生活十分贫困,叫卖的内容也多是跟老百姓艰苦朴素的生活息息相关,比如:“收破布烂棉被喽——”“补铝锅铁桶哟——”“理发剃头哟——”;20世纪80年代以后,改革开放的春风吹绿了大江南北,人民的生活水平大幅度提高,叫卖的内容也相应发生了变化,如:“收鸭毛、鹅毛——”“爆米花——”“卖冰棍、雪糕——”;20世纪90年代后,我们听到的叫卖声是:“收旧电脑、旧彩电、旧冰箱、旧音箱——”“修抽油烟机、煤气灶、电饭煲嘞——”
  其次,是叫卖的方式发生了变化。20世纪70年代以前,叫卖的人们都是扯着喉咙,一边赶路,一边吆喝。吆喝的声音一般都很洪亮,因为只有那样才能引起人们的注意。要是喉咙叫干了,就在路边的井口,蹲下身子,用手掬两捧清水喝,润润嗓子。而现在,叫卖的人通常都不亲自吆喝,而是事先用录音机录好,在叫卖时一遍又一遍地重复着播放,既方便省力,又能招徕顾客。
  再次,叫卖人采用的交通方式也发生了明显的变化。以前,卖东西或收废品的都是挑着担子,徒步行走,边走边吆喝。要是有人应答,他们就放下肩上的担子,与顾主讨价还价。生意成交后,他们又挑起担子继续赶路,继续吆喝。而今,商贩们卖东西,要么推着三轮车,要么骑着摩托车,要么开着小四轮。东西卖完,屁股后面一冒青烟,人就消失在了远处。
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  望穿秋水,冷月下,等待千年,才发现原来你依然那么特别。
  ——题记
  独自一人漫步在初冬的夜空之下,感受到寒意阵阵袭来,抬头望见明月,想起你的诗,你的事。
  借月消愁
  “明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”一曲《水调歌头》把思绪带回了都城。当时你因为与王安石政见不合,离开朝廷,独自来到“寂寞山城”——密州。五年来,政治失意,妻子亡故,而弟弟苏辙也远在他乡。中秋之夜,本该是与家人团聚的日子,而你却独自一人,唯有明月来相伴。
  你对月儿吟诵“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”那样的夜晚,如此凄凉,你虽“欢饮达旦”,却“大醉”
  “不应有恨,何事长向别时圆”也许这就是人生吧,我想。
  人生坎坷
  “谁道人生无再少,门前溪水尚能西,休将白发唱黄鸡”一次又一次,你被贬到一个又一个地方,而这一次又是一样的,因“乌台诗案”的发生,你被贬至黄州。这,对你来说无疑又是一个非常沉重的打击,而你却并不像其他人一样从此失落。在黄州,你提笔写下此诗,以表现自己的乐观精神。松间沙路的无泥,短浸于溪的兰芽,这是多么优美的景色,多么乐观的精神啊!就连子规那凄凉的啼声,在这潇潇雨声中,也变得非常悦耳。
  你的人生如此坎坷,而你却非常乐观,这就是因景而生的情绪吧!
  从小立志
  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是啊,春天,江水暖了是鸭先知道。你,从小就显示出你的才气、志向。曾经,你因为读过一些诗书而受到师长的称赞,便写下一副对联:“识遍天下字,读尽人间书”可是,东坡先生啊,你何曾想过,天下字知多少,人间书有几何?中国上下几千年,多少朝,多少代,创造了多少诗,多少词?纵横数百万平方公里,又有多少种文字让你识得呢?你的母亲回来后批评了你。因此,你便把对联改成了“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”用以自勉,这成了你后来人生道路上不懈追求的基石。
  这就是你的目标,你的志向。这就是你,从小立志的你。
  循梦远航,站在三国英雄竞风流的赤壁前,高歌“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的是你;江山如画,谪居黄州,面对滚滚东流的万里长江,吟诵“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的是你;面对西湖,吟诵“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的还是你。
  永远都是你,你以你的乐观精神,凭借你的发奋精神,名留千古。
  弹指一挥间,往事如烟,千年后的我,恍然间,更加读懂了你,读懂了你的豪放、你的豁达、你的淡泊与你的深情。
  (指导老师:兰 芽)

新赛欧论坛:2009年辽宁高考作文


  编者按
  两篇作文题目相同,但是选材立意截然不同,《黑板上的记忆》很多同学一看到这个题目就把写作范围局限到了学校、班级、老师、同学这样的范围里,郑婷婷同学的文章让我们眼前一亮,不识几个字的外婆用拆字的方法教我学习的智慧,选材独特,值得借鉴(虽然文章整体还有待提高)。张君瑞同学的作文用自己对黑板的爱恨写出了自己成长的故事,也颇有新意。
  
  每当看见黑板,我总会想她——外婆。
  那年夏天,一回到家,就看见外婆抱着一块木板进了家门,木板的另一面还用布包着,看不出是什么。我好奇地跑过去问她这是做什么用的。外婆神秘兮兮地说:“不告诉你,晚饭后你就会知道了”我有点不高兴,一块破木板有什么可神秘的。没办法,只能等晚饭后了。
  晚饭过后,外婆又把那块木板拿了出来放在客厅,打开一看,原来是块黑板,于是我心里更不明白了:一块黑板有什么可神秘的啊!外婆也不认识几个字,用黑板干什么?这时,我看见外婆拿出了粉笔,戴上老花眼镜,在上面一笔一画地写了个“趣”字,虽然字写得歪歪扭扭,但是看得出来外婆很用心。写完了,外婆转过头来问我:“婷儿,你看看这个‘趣’字能想到些什么?”想什么?我更奇怪了。趣就是趣呗,有什么可想的呢?我完全没有想回答外婆问题的意思。外婆见我的样子,又卖关子似的说:“把‘趣’字分开来看是不是‘走’和‘取’呀?”“是啊”,我心里想,这有什么?这时外婆又说了起来:“这就说明,不管怎样,我们只有边走边取,才能有所收获,才会越学越有趣,不然就一无所获了”叫外婆这么一说,我一下醒悟过来,原来外婆是在给我讲学习的道理啊!。
  我赞同地点了点头,外婆一看有效果,又写了“聪”字,这个我想明白了,于是抢着说:“把‘聪’字分开来看就是‘耳’和‘总’,这说明我们在学习中要边听边总结”说完我心里暗笑,我竟然会抢答了。外婆笑呵呵地说:“我的婷儿还是很聪明的嘛! ‘聪’字还可以分为‘耳’ 、‘`'’、‘口’ 、‘心’,这‘`'’就像我们的眼睛,你呢,在学习的时候,只有用耳朵听,用眼睛看,用口读,用心记,才能变得聪明哦!”我点了点头说:“外婆,你说得真好!”外婆看着我的样子,笑了,笑得那么甜。这时我忽然觉得外婆挺伟大,没什么文化,却很有智慧,这些连我都想不到的事,她却想到了。看来只要用心,我也可以像外婆那样有智慧。
  从那以后,每当我上课“溜号”时,只要一看黑板,就想起了外婆那些教诲,我便又会集中注意力,认真听、认真想、认真读、认真记,在学习上真正做到边走边取,上课时边听边总结,没想到这样做下来,我的成绩真的提高了。
  我感谢我的外婆,感谢那块黑板,那黑板,将永远珍藏着我的记忆。
  (指导老师 :王山岗)

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